Jour octième du mois de Junius de l'an deux mil onzième du Seigneur
Cycle de Chroniques
des Epreuves de Fin de Mastère I
Ainsi après une journée de repos (qui a connu la préparation de l'épreuve de ce matin (et une dose conséquente de perte de patience)), est arrivé le jour de la seconde évaluation.
Force est de constater qu'aussi sûr qu'un corps plongé dans un liquide en ressort mouillé ou qu'à force de mettre sa main dans le feu d'une forge on fini par la perdre...la tenue des séances est tout sauf constante.
L'horaire par exemple est aussi variable que la direction d'une girouette par jour de grand vent. Tantôt l'épreuve se déroule en après-midi, tantôt vers la neuvième heure du matin. Et si je devais qualifier le contenu même de l'examen j'en serais bien incapable tant il semble difficile de tirer une ligne directrice de cet amoncellement de mots qui porte l'estampille de "planning stratégique". Si l'on se réfère à l'interprétation littérale des termes cela semble aisément compréhensible. Cependant dans la réalité des faits il n'en est rien. Et quand la Dame qui enseigne cette discipline annonce qu'il est possible de se munir de tout ce que l'on veut en terme de support de cours pour l'évaluation (impression gunterberguienne des diapositives de cours, ordinateur portable, boulier compteur ou archiviste de la bibliothèque d'Alexandrie)...l'esprit, par réflexe, flaire le piège.
Je me suis déplacé en chariot motorisé ce matin afin d'éviter tout retard et j'en au profité pour discuter avec un collègue des différentes possibilités de questions. J'oublie de préciser ici que l'évaluation se passe en binôme, je vous épargne les détails du "brouhaha" ambiant dans la salle de cours qui nous accueillait.
Or donc il ressort de ce "truc" qu'il m'est impossible de me prononcer sur la qualité du travail que mon condisciple et moi-même avons fourni tant l'étendue des possibilités font passer les steppes lointaines de Sibérie pour un parterre de fleurs dans le cloître d'un couvent.
Nous verrons bien ce que la Dame trouve à redire à notre copie. C'est ainsi que demain se voit un jour consacré à l'étude afin de m'apprêter pour les deux écrits de vendredi.
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